矛盾体

 

 

L'orario per SCIENZE PER LA PACE (I semestre - A.A.09/10 - part of ANNO I and part of ANNO II)

 

I ANNO – II Semestre (Aula B2.2  – Facoltà di Ingegneria – Via Giunta Pisano, 28 发件人 other )

 

Orario

Lunedì
...

比萨, 很漂亮很迷你的城市, 不仅仅只是有斜塔...图集分享.

 

 

  

 

           

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1. 上课很好玩儿, 生物老师都还没露面, 这个星期的课又是放了鸽子.

于是乎很好玩儿的是, 一德语国家(在厕所遇到他打招呼聊的时候, 没记住国家名,汗 在厕所遇到好多同学开聊了...)来的同学 开始讲德语.

汗 由于这些语言都差不多 特别的相似 有几个同学也有点儿德语基础, 没多久被轰下台啦~~ 啊哦..

结果大家要来点"不一样的中文"... 汗~ ................

   

 2.DHL服务不错........

      

3. Moleskine!   啊啊啊啊啊! 疯狂了!

  

      

4. CISP 传说中的和平学跨系研究中心..................

      

5.原来觉得比萨斜塔还挺神奇的还挺向往, 传说中的斜塔现在每天都要经过几次, 还没有时间停下来仔细看看 都是匆匆路过,

加上坐在很挤的满是各种语言游客的公交上, 听着各种听得懂听不懂的单词巴拉巴拉的, 感觉说有点虚幻, 有点梦幻, 甚至是有点搞笑~

        

这就是诡异的生活吧.~

 

Giorno 3

24/09/2008 MERCOLDì

还是经济政治地理学, 讲了讲 人民,民族,国家三者及其关系,国家的地理和政治形态, (昨日跟老师自我介绍很有效 今天上课讲到政治形态就问了,"中国那么大是像联邦制一样不同地区不同法律吗?" "当然不,中国不是联邦制的啊!" --"这我知道 但是我是说法律是一样的吗" "是的 全国统一的法律啊" "都是北京制定的?!" "是的." 嗯 教授很满意, 晕 对中国太不了解了吧). 然后还有人口自然出生率死亡率,净增长率.

发展与和平的社会学,sociologia dello sviluppo e della pace, 定义,作为独立科学的形成,研究历史, 重要研究人物, 研究方法等.

公共权力, DIRITTO PUBBLICO, 这节课挺难的 专业术语多老师也没写板书跟任何幻灯片, 还是先讲了讲入门儿, 定义, 不同层面的权利,社会与权利, 法律与权利,与不成文的社会规定.

上了一天课只觉得累! 结果晚上热情的那不勒斯人又叫到一起聊 一起玩儿,晕. 工程学院估计也是难见到亚洲人 不知道为啥和平学就要在这儿上课, 这几天逛了逛也没发现, 就是放学了好多人在门口, 晕 看着个中国学生从教室出来, 回头率颇高 哈哈哈...

    

  

Giorno 4

25/09/2008 Giovedì

政治经济地理学, 先是像中国高中地理一样的 人口增长/死亡图表对比, 还有就是性别--年龄人口分布图, 对比比较典型的意大利 居然开始还没有提中国.

然后同学提问了,"能不能说一下像印度中国这样的人口大国怎么控制人口的",结果这老师其实挺了解中国就回答说"像中国早前就实行了独生子女政策来控制人口" ,"我就是一个独身子女"我补充了一下, 全班笑~ 晕 老师继续解释"是的 简单说就是一个家庭如果要多生孩子就得付钱". 蛮以为他们欧洲人会对这个批评下中国人权状况的, 其实也没有, 就是很客观地说了一下, 大家了解了这个情况也表示理解. 然后我就以防招致批评, 继续补充"但是这个政策只对汉族有效 而对少数民族是没实行的". 结果他们也都知道汉族, 是多数民族人口占百分之九十多怎样怎样... 教授听了这个补充 很认真地点头思考表示了解了.

讲了讲少数民族问题, 比如说引发的冲突 少数民族的聚集, 少数民族寻求独立等问题, 但没有探讨tibet这一敏感话题.

还有移民, 对比中印两国移民目的地/移民的动机/移民成为少数族裔/移民的问题/本国居民国内的移民迁居/ 非洲到欧洲 欧洲到美洲的移民线路等.

公权, 俩教授, 今天上课的是年轻的那个,听懂的不多, 这老师讲课太激情了, 主要内容还是法律, 国家与政治与法律的形成问题.

      

        

Giorno5

26/09/2008 VENERDì

本来今天没课, 选修了一门心理学与和解, psicologia e mediazione: corso avanzato . 晕 "高级课程",结果去 只有包括我3个人, 教授问"你参加了哪些考试", 晕 什么考试啊,"没有考试啊?! 哦, 我是第一年的新生"...晕 结果后来人到齐了问了问同学们才晓得, 这个课程是他们第三年级的必修课, 而作为第一年的选修, 只有我一个第一年生选了, 晕 还觉得这个心理学挺有趣大家都选了吧, 结果也不是~

俩教授,一稍微年长, 一年轻怀孕妈妈. 先是来了个问卷调查, "写出你怎么决定选择这门课程的?" "参照你刚才的回答,给每项使你做出此选择的原因打个百分数." "你预想通过这个问卷了解到什么" 晕死, 然后还特别注明, "这个问卷只做科学研究用 我们不会泄露隐私".

然后之后的课程就讲了讲, 社会心理学与心理学的区别与联系, 和解的种类, 心理学作为独立科学的形成过程, 心理学研究人类心理共性等等.

今天又遇到上次认识的很坐不住很爱玩儿的学长, 邀请我参加30号他的生日party /~ 哈哈 去轻松一下 多认识点人儿吧~

见了PERUGIA语言班一起的同学, 还没找到房子,看了看情况 确实难找到, 他准备天天火车来回firenze一个月再说, 这累得.我都够累了,基本天天做公交从东南到西北, 先是坐到火车站, 然后转另一辆基本塞满了全球旅游者的公交到比萨斜塔 ,然后到达学院.

下午 返回perugia, 去跟原来perugia的房东结算, 然后顺便把最后的行李搬到比萨. 本来是要拿个空箱子回去搬运的, 结果拿到的pisa的房门钥匙居然死活打不开门儿, 家里也没人,于是空手回去, 不知道怎么办咯...~